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- 2009年春季、暑假中学
初中课程采取“暑假-秋季-寒假-春季”四位一体的教学方式,内容按照重点校实验班的标准授课,突出学法指导……

- 2009年寒假、春季、暑
由于平时功课太多学习很不系统,寒假正好提供了集中学习的机会,寒假班旨在帮助学生巩固现有的基础知识和学习习…


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